Module 4

Du rêve au projet
La structuration des ambitions professionnelles

​DURÉE & TARIF

2 jours soit 14h - 780 € TTC

De 9h à 17h : une heure de pause déjeuner de 12h à 13h

Rêver d’un nouveau projet c’est beau ! Et pouvoir le réaliser, c’est encore mieux !

La mise en place d’un projet doit être structurée et organisée.

Les porteurs de projet ne savent pas toujours ou s’orienter ou par où commencer.

La réalisation de tout projet se prépare afin de pouvoir le mener à bien.

Les porteurs de projet ou les professionnels(es) en reconversion professionnelle auront un accompagnement sur mesure adapté à leurs besoins et leurs objectifs.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

À l'issue de la formation, les stagiaires seront en capacité de :

• Mettre en place un projet

• Travailler la confiance en soi et le mieux-être

• Établir une liste de taches

• Cibler les besoins prioritaires

• Entreprendre les démarches administratives (étude de marché, création d'entreprise, business plan, recherche d’un local, équipements, réseaux, financement…)

• Prendre des décisions et savoir faire des choix

PROGRAMME


METTRE EN PLACE UN PROJET 

La mise en place d'un projet est une tâche qui demande une préparation mentale, matérielle, financière de façon générale. 

Toutes les idées doivent être posées sur "papier "au préalable et préparées avant d'entreprendre des actions plus concrètes. 

• Pourquoi et comment préparer son projet ?

• Les conditions requises pour réaliser le projet (les compétences, les questionnements, la situation personnelle et professionnelle…)

TRAVAILLER LA CONFIANCE EN SOI ET LE MIEUX-ÊTRE 

Afin de pouvoir accompagner avec bienveillance et douceur les familles, les professionnels(es) doivent au préalable être dans de bonnes conditions pour transmettre aux familles du bien-être.

Cette partie permettra aux stagiaires de faire un chemin de travail sur soi afin d'arriver à la confiance en soi. 

Une coach professionnelle, expérimentée et spécialisée en développement personnel et mieux-être sera à leur écoute et leur donnera des outils de réflexions personnelles et émotionnelles.

Les stagiaires participeront à différents ateliers sur leur bien-être personnel.

• Le bien-être des professionnels(es) : ateliers de yoga, sophrologie, méditation émotionnelle et sensorielle, massage, le lâcher prise

• Coaching sur le développement personnel / émotionnel 

• La confiance en soi, l'estime de soi

ÉTABLIR UNE LISTE DES TÂCHES, CIBLER LES BESOINS PRIORITAIRES ET ENTREPRENDRE LES DÉMARCHES ADMINISTRATIVES

La liste des tâches peut paraitre interminable si elle n'est pas définie dans un cadre. 

Faire un diagnostic des priorités est le fil conducteur qui permettra de mener à bien les démarches à entreprendre. 

La structuration et l'organisation seront des outils à travailler dans cette partie. 

• Le diagnostic du projet

• Les démarches administratives

• Travailler le réseau ( les partenaires / les fournisseurs)

• La règlementation

• Le choix des équipements

 

PRENDRE DE DÉCISIONS ET SAVOIR FAIRE DES CHOIX

Nous y voilà ! Le diagnostic du projet est fait, maintenant il faut le concrétiser.

Prendre des décisions doit se faire de façon posée après avoir pris le temps de la réflexion. 

Toute prise de décision doit prendre en compte tous les éléments du projet, même ceux qui semblent basiques.

• Travailler sa capacité à prendre des décisions réfléchies

• Aller plus loin !

• Oser faire des choix !

PRÉREQUIS

Aucun prérequis n'est demandé pour ce module.

 

CIBLE(S) :

Tout public en reconversion professionnelle, les Professionnels(es) de santé, de périnatalité, de la petite enfance, accompagnants(es) à la parentalité et du bien-être  souhaitant développer leurs compétences ou désirant exercer au sein d'un Spa bien-être bébé ou créer leur Spa bien-être bébé.

 MÉTHODES ET MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

Groupe de 4 à 8 personnes maximum

Cours théoriques combinés à des travaux pratiques et des mises en situation

Salles de cours et espace de soins, accès Wifi

Lieu de formation : Amiens et alentours

 

MODALITÉS D’ÉVALUATION

• Évaluation de connaissances en début de formation (quiz)

Évaluations continues (quiz et mises en situation)

Évaluation finale de fin de stage (quiz)

Les stagiaires auront un questionnaire de satisfaction à l’issue de la formation

Un certificat de réalisation de formation sera remis aux stagiaires à l’issue de la formation

 

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

Nos formations sont accessibles aux PSH (personnes en situation de handicap).

Nous vous conseillons de nous contacter en amont de la formation afin qu’une étude soit réalisée en fonction des besoins. L’équipe de l’organisme Formation Hydro NéSens ainsi que nos intervenants pourront ainsi adapter la formation en fonction de vos difficultés et besoins.

 

DOCUMENTS PÉDAGOGIQUES

Divers documents et un livret pédagogique seront remis aux stagiaires à l’issue de la formation.

 

FORMAT DE LA FORMATION

Présentiel et visio conférence sur demande (nous consulter pour organiser les jours de formation en visio conférence)

 

MODALITÉS ET DÉLAI D’ACCÈS

Inscription possible jusqu’à une semaine avant le début de la formation en fonction des places disponibles.

INTERVENANT

Malissa SMAGACZ, formatrice, créatrice du Baby Spa Amiens, diplômée en licence de psychologie, éducatrice de jeunes enfants, formée praticienne bien-être en hydrothérapie, massage bébé, yoga prénatal, massage femme enceinte, massage postnatal.

Animatrice en portage physiologique, baby yoga, yoga kids, massage bébé.

 

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES UTILISÉES

L’objectif est de rendre le participant acteur de sa formation. Il y aura des apports théoriques en alternance avec de la pratique (études de cas, mises en situation), dans l’objectif d’apporter des axes d’amélioration sur sa pratique.

Mise à jour : Avril 2022

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La Formation Hydro NéSens est certifiée depuis le 17 juin 2022 selon le Référentiel National sur la Qualité des actions concourant au développement des compétences mentionné à l’article L.6316-3 du code du travail et le PS-FOR-PRO-001 - Programme de certification des prestataires concourant au développement des compétences applicable.

 

La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d'action suivante : Actions de formation

 

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